全国政协科协界委员调研组到河南调研

2023年9月28日| 浏览:1862次| 字体: 小中大

9月24—26日，由全国政协常委、教科卫体委员会副主任、界别召集人徐延豪带队的调研组，到河南省郑州市、许昌市等地，围绕“在教育‘双减’中做好科普（科学教育）加法”开展调研。全国政协委员、民盟中央常委、福建省副主委，厦门大学化学化工学院教授、固体表面物理化学国家重点实验室主任，中国科学院院士谢素原，全国政协委员、河南省科协主席吕国范，全国政协委员、上海科学院副院长曹阿民，全国政协委员，国家无线电监测中心主任程建军参加调研。
本次调研重点围绕“依托科技馆体系促进协同开展科学教育的机制与路径”问题，调研多方协同特别是家庭、学校、社会协同开展科学教育的政策、制度、机制等，重点挖掘以科技馆体系为枢纽和平台联动学校、社会、家庭发挥各自资源和优势开展科学教育的实践做法、典型经验、实施路径等，探讨如何充分发挥科技馆体系在科学教育中的作用，构建多方协同的“大科学教育”格局。

9月24日上午，调研组来到郑州科技馆，参观了科学集市、一至三层展厅、科学工作室，观看了科学秀表演。下午，调研组前往河南省科技馆，参观了动物家园、创享空间、探索发现等展厅，观看了科学秀表演，并组织开展了专题调研座谈。

座谈会上，河南省政协委员代表、河南省教育厅、河南省科协、基层学校代表聚焦调研内容，结合工作实际，分别介绍了各自在“教育‘双减’中做好科普（科学教育）加法”中的经验做法和遇到的困难问题，分析了影响科学教育的主要因素和制度障碍，并提出了意见建议。调研组围绕调研主题与河南省参会同志进行了深入的交流研讨，对河南省科技馆体系服务“双减”和协同开展科学教育工作进行了梳理和分析，深度剖析了相关问题与政策需求。
9月25日上午，调研组来到中科大数据研究院，参观了“数据的世界”展厅及科普展区、智慧教室，听取了科普成果汇报。随后，调研组前往桐淮小学，观摩生命科学工作室、机器人和编程项目，听取了科学教育开展情况汇报。