为让学生把所学的数学知识与各学科知识和实际生活紧密联系起来，实现跨学科融合，增强学生综合实践与应用能力。学校五年级各班老师的组织下，学生们收集汇总家中的闲置物品，如学习用品、科技小制作、书籍等，充分利用其价值。
本次活动，河南省实验小学进一步强化了学生“学数学、爱数学、用数学”的意识，激发了跨学科学习及项目化学习的热情，落实数学核心素养，践行了新时代教育理念。
作者：白春源 赵莹莹
编辑：杜勇
审核：文成锋
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