科技点亮童心智慧创见未来——河南省实验小学四年级师生到省科技馆开展研学活动

2024年11月21日| 浏览:664次| 字体: 小中大

为弘扬科学精神，激发学生学科学、用科学、爱科学的热情，11月15日，河南省实验小学四年级全体师生来到河南省科技馆开展研学活动，探索生活中的科技创新，创见无限可能，培养适应社会和创新能力。

在科技馆工作人员的引导下，学生们有序地参观了各个展厅。“探索与发现”展区有许多有趣的科学实验装置。孩子们亲手操作了静电球，当手指轻轻触碰到球体时，头发瞬间竖了起来，就像被施了魔法一样。那一刻，学生们深深地感受到了科学的神奇魅力。在“生命与健康”展区，他们了解到了人体的奥秘和生命的奇迹，看到了模拟的心脏跳动模型，听到了心跳的声音，感受到了生命的活力，还学习了如何保持健康的生活方式，比如合理饮食、适量运动等。

在“信息与未来”展区，学生们仿佛进入了一个充满科幻色彩的世界。人工智能、虚拟现实等前沿技术的展示，让孩子们感受到了科技给我们的生活带来的巨大变化。他们暗暗下定决心，将来一定要努力学习，掌握更多的科技知识，为社会进步、国家富强贡献自己的力量。

研学过程中，学生们仔细观察、认真聆听，并积极参与到互动体验项目中。无论是虚拟现实的奇妙体验，还是机器人编程的趣味挑战，都让学生们兴奋不已，纷纷表示要在家中继续学习和探索相关科学知识。

科技馆的每一个角落，都充满科技的奥秘与魅力。学生们在虚拟现实中体验了宇宙的浩瀚与神秘，在机器人世界里见证了智能的奇迹与力量，在物理实验室里探索了自然规律的奥秘与美丽。每一个展馆，每一次互动，都让他们感受到了科技的魅力，也激发了他们对未来的无限遐想。通过这次参观，学生们不仅增长了见识，还激发了探索科学的热情，为他们未来的学习和成长奠定了坚实的基础。