近日，第二十二届河南省中小学幼儿园自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选活动结果揭晓，河南省实验小学学生凭借丰富的想象力、扎实的动手能力与创新思维，在省级评选中斩获佳绩，多件学生科技创新作品脱颖而出，充分展现了学校在培养学生科学素养与实践创新能力方面的丰硕成果。

王涛校长为获奖学生颁发荣誉证书

       自活动启动以来，河南省实验小学积极响应省教育厅号召，以“激发创新潜能、提升核心素养”为目标，组织学生参与科技创新实践。

       在科学教师的专业指导下，同学们围绕生活实际与学科知识，从创意构思到动手制作，全程自主参与：有的巧妙运用开源电子技术设计编程作品，有的结合手工技艺打造实用小发明，作品涵盖创意制作、开源电子两大类别，既体现了对新技术、新材料的灵活运用，又展现了跨学科解决问题的综合能力。

       在此次评比中，作品的实用性与推广价值获得了评委们的高度认可。一直以来，河南省实验小学高度重视学生科技创新能力培养，通过搭建实践平台、开展特色科技活动，鼓励学生在探索中发现、在实践中创造。此次获奖不仅是对学子们创新成果的肯定，更是学校推进素质教育的生动实践。未来，学校将继续为学生创新成长保驾护航，助力更多学子在科技创新领域绽放光芒。

作者：孙 昱  许梦鸽 文/图

编辑：杜 勇

审核：文成锋