为进一步提升我省中小学科技辅导教师业务能力，夯实青少年科技创新教育师资队伍建设，更好指导广大青少年开展科技创新实践活动，8月20日—21日，由河南省科协、省教育厅主办，省科普中心承办的河南省青少年科技创新项目骨干辅导教师能力提升活动在郑州科技馆嵩山路馆区举办。来自全省各地市近百名骨干辅导教师参加本次能力提升活动。

本次能力提升活动邀请多位省内外科创教育领域专家作专题报告。清华大学高云峰教授以《如何发现和提出问题，如何从创意到创客》为题展开分享，结合真实科创案例，从问题挖掘、创意构思到创客实践，层层拆解青少年创新项目的生成路径，引导教师学会启发学生观察生活、捕捉创新灵感。

郑州师范学院毛海荣教授围绕《从科学课堂到科创活动》作专题讲座，立足中小学日常科学课堂，讲解课堂教学向科创实践延伸转化的实施路径，分享课堂教学与科创活动有机融合的实操方法，为教师常态化开展科创教学提供实践参考。

河南师范大学马恒教授带来《中小学科创比赛的选题与指导》专题报告，聚焦青少年科技创新大赛实际参赛痛点，针对项目选题方向、研究设计、辅导要点等重点内容进行细致讲解，帮助辅导教师掌握科创项目的辅导方法，提升项目培育质量。

活动现场秩序井然，各位老师认真聆听、记录要点，与专家积极互动交流并结合自身教学实践分享学习心得。大家纷纷表示，本次活动内容贴合一线教学实际，既有前沿教育理念，又有可落地的实操方法，解开了日常辅导学生科创项目过程中的诸多困惑。

活动结束后，各位老师集体参观郑州科技馆，沉浸式感受科普场馆教育资源，进一步拓宽了科创教育视野。

此次骨干辅导教师专题能力提升活动，搭建起全省科创辅导教师交流学习的平台，有效补齐一线教师科创辅导能力短板，进一步梳理科创教育工作思路。下一步，各位老师将把本次活动的知识成果带回各地校园，充分发挥骨干辐射带动作用，带动更多学校开展青少年科技创新教育，挖掘青少年创新潜能，为河南省青少年科创事业高质量发展注入强劲师资力量。

来源：省科普中心

编辑：杜勇

审核：雷建树