气象万千奥秘无限——“科普进校园”活动在驻马店市第二十五小学精彩上演

2025年12月08日| 浏览:1127次| 字体: 小中大

为夯实科技自立自强的根基，让科学精神的涓涓细流浸润校园，12月4日下午，一场别开生面的“科普进校园”活动在驻马店市第二十五小学精彩上演。本次活动由驻马店市科协主办、驻马店市科技馆承办，以“科学零距离探索无边际”为主题，为全校1700余名师生带来一场沉浸式的科学盛宴。

炫酷实验点燃科学热情

活动现场，科普辅导员们以一系列精心设计的互动实验，为同学们揭开了科学的神秘面纱。

“气体探秘”环节中，科普辅导员徒手引燃“掌中火焰”，一团炽热的光球在其掌心跃动燃烧，却未伤及分毫，引得同学惊呼连连。紧接着，伯努利乒乓球闪亮登场，小球在无形气流的精准托举下悬浮、穿梭，生动诠释了伯努利原理的奇妙应用。而液氮实验掀起的云雾浪潮，更是将现场化作缥缈仙境，翻涌的银白气浪在孩子们清澈的眼眸中映出点点星光。

当马德堡半球登场，一场力量与科学的较量正式展开。两队的同学紧握拉环，齐声呐喊，用尽全身力气向后拉扯，但那对看似朴素的金属半球却始终严丝合缝。这一刻，大气压强无形的巨力深深震撼了每一位亲历者，也让抽象的科学原理变得可触可感。

实践课堂启迪工程思维

在科普实践环节，四六班、六四班的同学化身为“小小科学研究员”，参与了《疯狂动物城》与《全息投影》两门主题课程。

《疯狂动物城》课堂里，这是一场关于仿生学与机械传动的挑战。科普辅导员引导同学们动手组装，形成一个个“会动的”机械动物，探究它们运动背后的科学。课堂上，同学们全神贯注、积极互动，化身为热闹的“工程师工作室”，协作与探索成为主旋律。

另一边《全息投影》课堂则是一场有趣的“光学”挑战。科普辅导员通过生动的语言、清晰的原理图解和震撼的视频演示，将抽象的光学知识化繁为简。孩子们不仅理解了光波的干涉与衍射原理，更清晰地认识了全息技术如何记录并再现物体的三维信息。

这种将深奥知识融入趣味任务的“玩中学”模式，让同学们不仅记住了原理，更懂得了如何运用科学思维去分析和解决问题，真正完成了一次从被动听众到主动探索者的角色转变。

深度融合培育创新沃土

"科普进校园"活动是科学教育的重要载体，其意义不仅在于展示奇妙的科学现象，更在于搭建起一座连接课本知识与现实应用的桥梁。通过寓教于乐的互动体验，激发青少年的科学兴趣，培养其探索精神和创新能力，让科学的种子在年轻心灵中生根发芽。

展望未来，驻马店市科技馆将坚定追随市科协的领导步伐，持续推进科普教育工作向纵深发展。将进一步扩大活动覆盖面，让优质科普资源惠及更多学校；将着力研发系列化、特色化的校本课程，构建符合学生认知规律的科学教育体系；将深化馆校合作机制，推动科普资源与学校教育有机融合，构建常态化的科普教育新模式。期待通过这些努力，在更多青少年心中播下科学的种子，为培养未来创新人才奠定坚实基础。

作者：刘文甜

编辑：杜勇

审核：雷建树

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