近日，河南交通职业技术学院（下称 “河南交院”）与宇通集团深度合作的现场工程师培养改革成果引发行业广泛关注。双方历经5年深耕、4个递进阶段打磨，创新构建“两域贯通、双师协同、六维智评”特色育人模式，精准破解职业教育现场工程师培养三大核心痛点，打造出可复制、可推广的产教融合实践标杆，成为现场工程师专项培养计划的生动实践样本。

破局痛点：五年探索构建特色育人体系

随着先进制造业高质量发展提速，现场技术技能人才成为产业升级的核心支撑，而传统职业教育培养模式中，校内实训与企业岗位脱节、校企协同动力不足、评价体系与行业标准不符等问题，正成为人才供给的关键瓶颈。

自2019年起，河南交院依托河南省现代学徒制培养计划，与宇通集团开启校企合作深度探索。2023年，双方合作项目成功入选河南省第一批现场工程师培养计划项目。经过萌芽探索、实践试点、深化提升、总结优化四个阶段的层层打磨，一套适配汽车制造领域的现场工程师培养体系逐步成型，为全国职业教育产教融合破局提供了极具参考价值的“河南方案”。

两域贯通：真岗真训筑牢成长根基

针对教学场景缺位的核心难题，河南交院与宇通集团创新推出“校中厂 + 厂中校”双向融合模式，实现校企两场域功能贯通、资源共享，让学生全程沉浸真实生产场景。

“校中厂”由宇通集团深度参与规划设计、设备投入与标准输出，将企业工艺规范、质量标准、6S 管理全面引入校内实训场地，学生在校内即可接触真实生产流程，锤炼实战操作技能；“厂中校” 则把宇通生产基地、海外服务站点转化为专属实战课堂，构建“厂景认知-厂线跟学-厂位实操-厂班实战” 四阶递进式历练体系。学校全程参与人才培养方案制定、教学组织与考核评价，同时搭建 “基础技能-专项技能-综合技能-岗位实战” 全链条实训体系，实现校内外实训内容无缝衔接、标准统一。学生从入学到就业，全程在真场景、真岗位、真项目中完成技能进阶，真正做到教学与岗位“零距离”对接。

双师协同：互补互促激活育人合力

破解校企协同育人动力不足难题，关键在于打造能力互补、权责明晰的双师队伍。双方以宇通产业学院为核心平台，构建“一平台、两统一、四共同”的双师协同育人体系，为人才培养筑牢师资支撑。

在校企共管互聘机制下，校企双师统一纳入产业学院管理，明确各环节育人权责。通过双向共育机制，校内教师进驻宇通生产一线参与技术攻关，夯实实操能力；企业导师接受专业教学能力培训，提升理论讲解与课程设计水平，实现 “校师强实操、企师善教学” 的优势互补。同时，校企双师联合开发贴合岗位需求的教材、操作视频等教学资源，建立“师徒结对、双带双管、同责同奖”的考核激励体系，将育人成效与双师绩效考核、评优评先直接挂钩，充分激发协同育人内生动力。

目前，双方联合组建的双师型教师团队全部获评河南省“双师型”教师中级及以上认证，累计开发工作手册式教材9本，斩获发明专利2项，成为人才培养的核心力量。

六维智评：AI 赋能实现精准科学育人

科学精准的评价体系是保障培养质量的关键。河南交院与宇通集团将AI技术深度融入育人全流程，创新打造“模型驱动、多维赋能、校企协同”的六维智评体系，从专业技术能力、工作质量与结果、现场安全与规范、沟通协调与服务、工作态度与责任心、学习成长与改进六大维度，构建起融合 CIPP-AHP 与模糊神经网络的综合评价模型。

该体系制定涵盖20个二级指标、45 个三级指标的评价标准，将企业岗位规范、质量标准全面融入评价环节；构建由院校教师、企业高管、技术主管、学生及 AI 组成的多元评价主体，通过视觉识别、语义分析实现实操与技能比武的实时客观评分，以 AI 替代人工完成重复性评价，大幅提升评价效率与精准度。同时，搭建“评价—反馈—优化” 全程闭环，自动采集数据生成学生个性化能力画像，据此定制精准实训方案，追踪实习表现，推动评价结果直接转化为育人优化动力，真正实现 “以评促学、以评促教”。

成效显著：硕果累累彰显示范价值

经过多年实践，该育人模式成效全面显现，人才培养质量实现跨越式提升。近四年，河南交院依托该模式累计培养398名高素质汽车制造领域现场工程师，学生技能达成率达98%、稳定就职率达99%，岗位适应周期较传统模式缩短80%，企业满意度达96%，32名毕业生快速成长为宇通集团产线组长、技术骨干。现场工程师班学生在世界职业院校技能大赛、中国国际大学生创新大赛等高水平赛事中屡获佳绩，用实战成绩印证了培养模式的科学性。

校企合作平台建设同样成果丰硕，双方共建实训基地获评河南省高水平专业化产教融合基地、河南省工匠实验室，宇通集团获评河南省产教融合型企业；相关评价体系研究成果荣获社科联年度调研成果一等奖，承担多项省级课题并发表 CN学术论文，形成科学完善的现场工程师评价机制。

该模式的示范辐射效应持续扩大，培养经验先后在河南省职业教育双师型教师培训等省级平台推广，被省内多所院校采纳应用，累计覆盖学生5000余人次。同时，该模式为宇通集团人才供给提供了核心支撑，河南交院也获评宇通集团“最佳校企合作单位”。

如今，该项目已入选2023年河南省第一批现场工程师培养计划项目、2024 年教育部年度全国产教融合校企合作典型案例，获河南卫视、新浪等媒体报道6次，成为职业教育对接产业需求、培养高素质技术技能人才的典范。

河南交院与宇通集团的合作实践，以“两域贯通”筑牢实战根基，以“双师协同”激活育人合力，以“六维智评”保障培养质量，构建起产教深度融合、校企协同育人的全新生态。这一模式不仅为汽车制造领域培育了大批精操作、懂工艺、会管理、善协作的现场工程师，更为先进制造业高质量发展注入了强劲的职业教育人才动能。

作者：河南交通职业技术学院  宋丹丹

编辑：杜勇

审核：雷建树