从“变”与“不变”中读懂青少年科技创新大赛
4月12～14日，第37届河南省青少年科技创新大赛在郑州举办。40多年来，该赛事已成为我省规模最大、层次最高、影响力最广的一项青少年科技教育活动。
人事有代谢，往来成古今。纵览40多年来的发展历程，赛事在“变”与“不变”中不断创新发展，从最初的“青少年科学作品展览”到“青少年科技创新大赛”，活动主题始终聚焦青少年群体，但内涵更加丰富，布局更加深远，成效越发喜人。
初心不变，变化的是内涵升级
创新后备人才培养，需要以开启心智、激发兴趣为起点。
“我的参赛作品叫做磁阻枪，其运行原理来自于通电螺线管应用。”因为组件多为手工制作，参赛选手、方城县第五高级中学学生安向民的作品“颜值”不高，但其“炫酷”的操作模式又为作品“拉满流量”，参评教师、参赛选手在路过他的展台时，纷纷上前咨询求教。
在大赛现场，有着类似奇思妙想的参赛作品比比皆是。而这一现象源自于赛事的组织实施要求：要坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”和“科学性、创新性、实用性”的原则，要突出创新意识和科技含量，鼓励具有科学基础的奇思妙想。
本届河南省青少年科技创新大赛以“科创中原•筑梦未来——创新•责任•诚信•合作”为主题，有数万名在校中小学生和大学生积极参与，经过市区县严格选拔和推荐，共收到参赛作品2076项。大赛倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
导向不变，变化的是布局拓展
去年年底，省教育厅、省科协等16部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》的通知。其中明确提出，强化评价的素质导向，以评价改革引领人才培养模式创新，注重对学生的学习兴趣、科学态度、科学精神评价。
13日下午的比赛中，十余位参赛学生在考察室里依次进行开放问答，后排的2名“观察员”严谨的进行着记录和分析评价。
“在数学学习过程中，有一道练习题与中国古琴、三分损益法有关，其中的文字说明让我对这项研究产生了好奇。”《通过音律频率比值对比进行三分损益法的探索和研究》是驻马店高级中学高三学生赵一的参赛作品，初看这个项目有点“小众”。但在考察环节，赵一现场分享了项目构思经验之后，就立刻引发了同组选手的共鸣。
和赵一一样，参赛的近200名选手通过开放问答、“多对多”无领导小组讨论和辩论等形式，在考察室分享介绍了自己的作品。而“观察员”以列席的形式，围绕科技前沿、环境保护、社会热点、科学探究精神等角度设置，对参赛选手的观察能力、想象能力、逻辑思维、团队协作等能力进行一一评价。
这就是本届大赛新增设的“青少年创新素养和综合素质”考察环节，通过考察学生的创新素养和综合素质，从评价项目向评价人转变，选拔科学兴趣浓厚，具有好奇心、想象力、探求欲，具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业、立志科技报国的青少年科技创新后备人才。
参赛学生安向民表示，这次参赛既拓展了视野，又受到了启迪，选手的经验分享和评审教师的点评都让他深感“意犹未尽”，为进一步培养创新意识和创新思维，提供了有效帮助。
关切不变，变化的是主题延伸
创新后备人才培养关键在教育，核心是科学教育，科学教师则是实施科学教育的主体，科学教师培养就越发重要。
近年来，省科协以“5610”总体安排为抓手，推动科协系统集聚的高端科技人才与中小学校科技教育紧密结合，聚焦科普助力“双减”，以“大科普”理念汇聚整合优质科普资源，分层分类推进科普进校园进课堂，在教育“双减”中做好科学教育加法，推进“微改革”事项落地见效、开花成果。
在本次大赛上，省科协和省教育厅按照我省“中小学教师科学素质提升工程”的要求，以竞赛作为载体，在终评活动期间开展了“河南省中小学科创科普项目骨干辅导教师能力提升活动”。
活动同期，大赛组织邀请了河南师范大学教授马恒、东南大学教授叶兆宁、教育时报原副总编张红梅、郑州师范学院教授潘立军和上届国赛获奖教师许昌高中教师邹鹏等为我省科创科普项目骨干辅导教师进行讲座交流。
为提升赛事的公信力，骨干教师全程参与创新大赛的终评各个环节，参观学生作品、与参赛选手面对面交流、参与辅导员问辩、科学家精神报告会等，感受创新大赛开放、共享的理念，沉浸式体验青少年科技创新竞赛的魅力。
作为活动代表教师，驻马店高级中学教师何丹丹说：“这次活动为中小学开展科学教育指明了方向，为广大青少年提供了一个学习交流的平台。通过活动也拓展了骨干教师的眼界和见识，为以后更好开展科学教育提供了源头活水。”
值得一提的是，10位青少年创新素养和综合素质“观察员”均来自郑州师范学院，除带队教师外，9位“观察员”系首批河南省科学教育公费师范生。毕业后，届时他们将成为我省科学教育体系的中坚力量。
为突出价值引领，丰富大赛活动，大赛组委会还举办了科学家精神讲座、科学讨论会等活动，旨在弘扬践行科学精神，树立科学道德和良好学风，培养参赛学生家国情怀和献身科学精神。
河南科技报全媒体记者 丰 硕 /文 杜 勇 / 图
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