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热词奔涌,见证河南科普奋进足迹

2025年12月31日| 浏览:1103次| 字体:
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回首耕耘路,聚力谱新篇。“十四五”时期,我省各级科协组织紧紧围绕全省工作大局,充分发挥桥梁纽带作用,切实履行“四服务”职责,一系列工作实现突破性进展、取得标志性成果,开创了科协事业蓬勃发展的新局面。为多角度展示河南科协良好形象,现推出筑梦中原·科协答卷——河南省科协“十四五”工作系列报道,总结实践经验,凝聚奋进力量,为“十五五”科协事业高质量发展蓄势赋能。敬请关注。

筑梦中原·科协答卷——河南省科协“十四五”工作系列报道之八

热词奔涌,见证河南科普奋进足迹

科技创新若是破浪前行的巨轮,以强劲动能助力国家在发展赛道上加速领跑,深刻改写生活百态;而科学普及则是滋养航程的活水,于潜移默化中涵养全民科学素养,终成百川归海之势,为创新征程提供坚实支撑。

五年来,河南省科协认真贯彻落实中国科协和省委部署安排,努力做到创品牌,出模式,不断优化完善“政策、传播、活动、人员、阵地、品牌”科普工作体系,推动全省科普工作守正创新、提质增效,努力开创科普工作新局面。

不忘来时路,方知向何行。“十四五”收官之际,我们一起回顾这些科普热词,重拾科普路上的温暖记忆。

“科普十条”

2022年9月,河南省科技创新委员会印发《河南省支持加强科学普及提升全民科学素质的若干政策措施》(简称“科普十条”)。

“科普十条”作为首份省级科普专项政策,从组织领导的顶层设计到经费投入的保障支撑,从关键群体的精准覆盖到应急科普的未雨绸缪,打破了以往科普工作的碎片化困境,构建起全方位、多层次的科普发展格局。这份政策红利,让“把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”从理念变为实践,为河南厚植国家创新高地沃土提供了源源不断的养分,让全民科学素质提升有了清晰的行动指南。

科普职称评审

去年10月,我省制订的《河南省自然科学研究系列科普专业职称申报评审标准(试行)》正式印发。

长期以来,科普工作者“职称晋升难、职业认同感弱”的困境,制约着科普事业的高质量发展。河南出台科普专业职称申报评审标准,将10万余名科普专兼职工作者纳入专业评价体系,这一举措打破了“重科研、轻科普”的固有偏见,明确了科普管理、创作、传播等工作的专业价值,让科普工作者无需再“跨界”争职称,能够安心深耕于科普一线。当职业发展通道被打通,科普人才的活力被充分激发,一支专业化、高素质的科普队伍便有了成长的土壤,为河南科普事业的持续发展注入了核心动力,彰显了对“科普也是专业事业”的深刻认知。

《科技瞭望塔》

从金刚石的“河南魔法”到黄河治理的科技密码,《科技瞭望塔》用14期精心制作的节目,将河南的前沿科技成果转化为可感知、可理解的科普内容,让高阶科普不再是“象牙塔”里的专属。从入选“典赞·科普中国”百佳案例到获得院士们的点赞,也印证了一个道理:高端科学叙事并非曲高和寡,关键在于如何“翻译”与“呈现”。它不仅展现了河南高质量发展与高效能治理的生动实践,让科学精神通过主流媒体的传播,潜移默化地融入公众生活,也为中原大地营造了崇尚科学、热爱创新的浓厚氛围。

科普助力“双减”

2023年4月,省委改革办印发《关于结合主题教育推进若干微改革更好便民利民的通知》推出切口小、发力准、群众获得感强的七项“微改革”,“科普助力双减”纳入其中。“双减”背景之下,如何做好科学教育的加法?省科协认真贯彻落实“微改革”部署,以“大科普”理念汇聚整合优质科普资源,分层分类推进科普进校园进课堂,正是精准地把握了这一时代教育的脉搏。这剂“科学加法”,补的是素质,赢的是未来。在教育“双减”中做好科学教育加法,推进“微改革”事项落地见效、开花成果。

河南省首席科普专家

科普事业的发展,离不开高端人才的引领。设立首席科普专家,并择优支持其建立工作室,是新时代“聚人才、树旗帜”的智慧之举。这种“专家引领+基层深耕”的模式,让科普不再是单向的知识传递,而是成为连接城市与乡村、专家与群众的桥梁,让科学惠民的阳光照亮每个角落。

依托该项目,还开展了“百名首席科普专家进百县”活动,充分发挥首席科普专家在赋能乡村振兴、推动产业发展、促进民生改善、提升全民科学素质等方面的重要作用。

科技资源科普化

作为河南科普工作的重要着力点,“科技资源科普化”专项的设立,让原本停留在实验室里的科研成果和尖端仪器,转化成了服务公众的科普资源。

同时,它还鼓励科学家将前沿成果转化为公众能听懂、感兴趣的语言和体验。事实证明:当公众能理解科研的价值,社会对科学的支持才会更加坚实;当青少年能亲眼目睹科学的魅力,未来的科学家队伍才会更加壮大。

全国科普月

首个全国科普月是一场全民参与的科学盛宴,从省科技馆的启动仪式到社区科普剧大赛,河南以“全域行动”、让科技工作者当主角的形式,诠释了专业科普的力量与温度。其间,既有院士领衔的权威解读,也有亲子携手的趣味互动,从线下的沉浸式体验到线上的云上科普,这种多元联动、全方位、多渠道的科普形式,精准对接了不同群体的科普需求。

“手搓科普”河南行

12月29日,由河南省科协主办、信阳市科协承办的“手搓科普”河南行在羊山新区第三小学正式启动。

没有复杂的设备,仅凭日常材料就能上演妙趣横生的科学实验——这就是“手搓科普”河南行活动的魅力。用饮料瓶替代烧杯、以废纸板构建航天模型……活动不仅让科普变得更加“接地气”,“四两拨千斤”的教学智慧打破资源壁垒,“低成本高创意”的实践不仅暗合STEAM教育精髓,也为全省范围内推广先进经验提供了可复制的教学范本。

“馆校结合”科学教育提质行动

当科技馆的资源与学校的教育深度融合,“馆校结合”科学教育提质行动便为青少年科学素养提升搭建了全新平台。省科协与省教育厅的联合发力,将现代科技馆体系的资源优势充分释放,让科学教育走出课堂、走进场馆。这种“实践+教育”的模式,提升了科学教育的质量,培育了具备科学家潜质的青少年群体。它既是对“双减”政策的深化落实,也是河南建设教育强省、科技强省、人才强省的长远布局,让科学教育真正成为赋能青少年成长的重要力量。

前沿科技讲堂

今年4月23日,由河南省科协主办的首场“科普中原·前沿科技讲堂”在省科技馆举办。当清华大学教授刘云浩用通俗易懂的语言,将“具身智能”这类前沿概念带到河南科技馆的讲堂上时,一场跨越学术殿堂与普通大众的对话就此开启。以往遥不可及的物联网、人工智能前沿动态,通过专家的精准解读变得清晰可感,让在场听众得以触摸科技发展的脉搏。这种“把专家请进来、把前沿送下去”的科普实践,彰显了河南省科协对公众科技需求的敏锐感知,让科普摆脱了刻板印象,成为一场有温度、有深度的思想碰撞。

“科普+”

从影院的光影间隙到地铁的候车时光,从机场的候机大厅到穿梭城乡的公交车厢,河南省科协以“科普+”的创新实践,把科学知识植入到了日常烟火气息之中。当科普资源与电影资源深度融合,观影不再只是娱乐,也成为一次轻松的科普学习。

当科普视频出现在地铁站、机场的大屏幕上,通勤与出行的碎片时间被赋予了新的价值。这种“哪里有人群,科普就到哪里”的精准发力,为科普宣传摆脱了固定场所的限制,让科学知识变得无处不在、触手可及。

科普学院

9月29日,三门峡社会管理职业学院科普学院成立揭牌仪式举行。

作为省内首家高职院校专门科普学院,它精准抓住了当前科普领域专业人才短缺的痛点,以“培养科普人才、服务全民科普”为使命,构建起“专业知识+科普技能”的融合课程体系。未来,当一批批复合型、应用型科普人才从这里走出,他们将成为科普事业的“播种者”,把科学的种子播撒到更广阔的天地,为全民科学素质提升筑牢人才根基,让科普的温度与力量持续传递。

科普的本质,是点燃好奇的火种,培育理性的土壤。 当“手搓科普”让乡村学生触摸科学的温度,《科技瞭望塔》架起高端对话桥梁,“馆校结合”为青少年推开探索未知的大门——我们不仅看到了知识的流动,还有科学精神的传承。而更深层的价值,则是编织连接未来的纽带。

站在新的历史起点,科普工作必将肩负着更崇高的使命。让我们以科普为楫,以创新为帆,在时代的浪潮中奋楫争先,让科学之光照亮中原大地的每一寸角落,奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献智慧力量。

作者:河南科技报全媒体记者 丰硕

编辑:杜勇

审核:雷建树

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